Klasa 3b z wychowawczynią i Panią Dorotą ślą słoneczne, przesiąknie morską bryzą pozdrowienia z pięknego Darłówka. Czas nam biegnie bardzo szybko. Zwiedziliśmy wiele ciekawych miejsc - Darłowo z zamkiem i kościołem z XIII wieku. Planujemy wyjazd do ZOO w Dolinie Charlotty i Kołobrzegu. Wesoło spędzamy czas na plaży i ośrodku. Jeszcze wiele atrakcji przed nami. Pozdrawiamy wszystkich uczniów, nauczycieli i dyrekcję. 

W dniach 23, 24 i 25 maja w naszej szkole odbyły się egzaminy ósmoklasistów. Ogłoszenie wyników nastąpi 3 lipca od godziny 10.00. Uczniowie otrzymają odpowiednie loginy i hasła, które umożliwią pobranie wyników. 

6 lipca będą wydawane w szkole zaświadczenia i informacje o szczegółowych wynikach egzaminów.  

Dziękuję członkom zespołów nadzorujących przebieg egzaminów w salach za wzorowe wypełnienie  obowiązków. Dziękuje uczniom za właściwą postawę. Wierzymy, że otrzymacie wspaniałe wyniki.

Dyrektor szkoły.

Uczniowie klasy 6b wzięli udział w interdyscyplinarnym projekcie edukacyjnym „Podróż hobbita”, którego efektem były wykonane przez szóstoklasistów lapbooki.

Głównym celem projektu było zaciekawienie młodych ludzi treścią książki „Hobbit, czyli tam i z powrotem” J.R.R. Tolkiena. Okazało się, że wielu uczniów doskonale zna treść lektury i chętnie wypowiada się na temat wydarzeń, trasy podróży głównego bohatera i jego postępowania. Niezwykłe przygody Bilba Bagginsa i fantastyczny świat wzbudziły szczególne zainteresowanie podczas jednej z lekcji języka polskiego, kiedy uczniowie - pracując w grupach zadaniowych - rozwiązywali rebusy, krzyżówki, zagadki, zaszyfrowaną wiadomość, uzupełniali tekst z lukami i układali plan wydarzeń. Materiały, które otrzymywali również na kolejnych lekcjach, posłużyły jako informacje do umieszczenia w lapbooku. Podczas następnej lekcji języka polskiego uczniowie zostali zapoznani z praktycznymi informacjami na temat tego, jak wykonać lapbook. Mieli również okazję obejrzeć gotowe prace innych uczniów. Otrzymali instrukcję, co powinni umie­ścić w lap­bo­oku oraz z których źró­deł mogą ko­rzy­stać i w jaki sposób selekcjonować zgromadzone informacje. Dowiedzieli się też, jakie stosować przykładowe materiały podczas wykonywania prac na lekcjach plastyki.

Podsumowaniem projektu była prezentacja przez uczniów lapbooków wykonanych w poszczególnych grupach. Młodzież przedstawiła, co zawiera ich praca, jakie informacje i materiały w niej umieścili, opowiedzieli też o współpracy w zespole oraz napotkanych trudnościach. Większość osób stwierdziła, że tego typu praca pozwala im wykazać się samodzielnością i kreatywnością. Nowością dla uczniów była możliwość oceny pracy innych zespołów oraz samoocena

Lapbooki znajdują się obecnie w galerii „POD BUDĄ”.

Podczas jednej z lekcji języka polskiego uczniowie klasy 6b wysłuchali nagrania „Hymnu harcerskiego” i poznali zasady, jakimi powinien kierować się harcerz. Wyjaśniliśmy zwrot: „Na słowie harcerza polegaj jak na Zawiszy”.

Okazało się, że w klasie są również harcerki, które opowiedziały rówieśnikom o ślubowaniu i spotkaniach drużyny.

Pani Sylwia Mazurek - która od lat związana jest z ZHP – została poproszona o zapoznanie młodzieży z historią i tradycjami harcerzy. Uczniowie mieli okazję obejrzeć, jak wygląda mundur harcerski, jaka jest symbolika krzyża i lilijki. Poznali również harcerskie hasło: „Czuwaj”. Młodzież odwiedziła szkolną harcówkę i obejrzała eksponaty, które się tam znajdują. Duże zainteresowanie wzbudziły opowieści o obozach harcerskich w Wapienicy i niezwykłych przygodach.

50 lat gminy Gaszowice i 800 lat wsi Gaszowice

Pod takim hasłem uczniowie klasy siódmej przystąpili do interdyscyplinarnego projektu edukacyjnego, którego celem było przypomnienie treści dłuższych lektur obowiązkowych omawianych w pierwszym semestrze.

Młodzież samodzielnie utworzyła zespoły i każda grupa wylosowała jeden tytuł lektury ( „Dziady cz. II”, „Mały Książę”, „Opowieść wigilijna”, „Kamienie na szaniec”). Następnie podczas lekcji języka polskiego omówione zostały kolejne etapy prac, a uczniowie zadawali pytania na temat opracowania i zasad gier planszowych, które później wykonywali podczas lekcji plastyki. Efekty prac zespołów zostały zaprezentowane podczas lekcji języka polskiego. Uczniowie przedstawiali zasady gry i opowiadali o wspólnej pracy. Jak się okazało, nie zawsze było to łatwe, ale spodobał im się taki sposób utrwalania wiedzy. Oczywiście nie mogło zabraknąć wykorzystania wiadomości w praktyce, czyli wspólnej gry uczniów i nauczyciela.

 

Wkrótce utrwalimy kolejne poznane lektury („Syzyfowe prace”, „Zemstę” i „Latarnika”).

Nasza szkoła brała udział w akcji "Przepiszmy to!", mającej na celu popularyzację książki pt. "Mały Książę". Dziękujemy wszystkim uczniom, którzy podjęli trud przepisania fragmentu utworu.

W świetlicy szkolnej 11 maja odbył się Szkolny Konkurs Piosenki dla klas V-VIII, w którym wzięło udział 16 uczestników, a oto wyniki:
I miejsce ex aequo: Wojciech Stachoń i Hanna Łukoszek
II miejsce ex aequo: Anna Kufka i Apolonia Lewandowska
III miejsce ex aequo: Judyta Strof, Julia Brzezina i Sabina Kubik
Wyróżnienie przyznano Kamili Jonderko, Natalii Pietrygała i Zuzannie Rutkowskiej

ETAP - wybór oddziałów i szkół od 15 maja
kandydat loguje się do systemu naborowego

adres witryny naborowej:

https://slaskie.edu.com.pl/kandydat/app/login.html

W środę 10-go maja uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Międzygminnym Konkursie Ortograficznym w Szczerbicach. Dzieci musiały wykazać się nie tylko wzorową pisownią i interpunkcją podczas klasycznego dyktanda, ale także znajomością zasad ortograficznych sprawdzaną w formie testu.

W kategorii klas 4-6 Szymon Rogoza zdobył II miejsce, zaś w kategorii klas 7-8 Nadia Kędzierawska zdobyła III miejsce. Gratulujemy! 

Dyrektor naszej szkoły wziął udział w Konferencji Naukowej „Po pierwsze człowiek – działania pomocowe i stymulujące rozwój w pedagogice”.  Temat wystąpienia dyrektora obejmował: historię uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka oraz prawa i obowiązki uczniów  zawarte w statutach współczesnych szkół.

We wtorek 9 maja uczniowie klas IV i V oraz VI – VIII spotkali się z przedstawicielem Komendy Miejskiej Policji w Rybniku. Uczniowie z dużą uwagą wysłuchali prelekcji pana policjanta, który poruszył wiele ważnych tematów dotyczących odpowiedzialności nieletnich, bezpieczeństwa, w tym cyberbezpieczeństwa oraz zachęcających do rozwagi. Uczniowie mieli możliwość zadawania pytań i aktywnego udziału w ciekawym spotkaniu, które poprowadził pan Lesław Mandrela z Wydziału Prewencji

Szkolny Konkurs Wokalny w kategorii klas I-IV rozstrzygnięty! 

W konkursie wzięło udział siedemnaścioro małych wokalistów.

I miejsce : Dawid Maryniok

II miejsce: ex aequo Laura Masarczyk i Agata Piecuch

III miejsce: ex aequo Emilia Tomiczek i Oliwia Mandera

Wyróżnienie: ex aequo Antonina Bugdoł i Paulina Unruh

11 maja odbędzie się Szkolny Konkurs Wokalny dla klas V-VIII

Zapraszamy!!!

Dyplomy i nagrody zostaną rozdane 1 czerwca.

Nowa galeria Festiwal piosenki została dodana do albumu fotograficznego

30 rocznica powstania Chóru „Bel Canto” w Gaszowicach była okazja do napisania książki obrazującej niezwykłą jego historię. Obfitowała ona w niezliczone sukcesy muzyczne. Na szczególne podkreślenie zasługuje również więź jaka zawsze łączyła gaszowickich chórzystów. Publikacja powstała w oparciu o kroniki chóru i wspomnienia śpiewaków. Jest ona formą podziękowania ludziom, którzy jako dewizę swojego życia przyjęli słowa: „Gdzie słyszysz śpiew – tam wstąp, tam dobre serca mają. Źli ludzie – wierzaj mi – ci nigdy nie śpiewają.” Trudu napisania książki podjęli się: Wiesław Macoch i Norbert Niestolik. Autorzy to: były nauczyciel i obecny dyrektor naszej szkoły.